Корисні посилання
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
27.02.2023 р. відбувся відкритий перегляд заняття в середній групі “Бджілка”. Вихователь Цибулько Н.Ю. та Боднар А.В.
Кількість дітей – 6.
Тема “Усім дітям по казочці”
Мета: продовжувати вчити дітей уважно слухати казку, відповідати на запитання за її змістом. Спонукати до розповідання казки з допомогою мнемотаблиці, відтворювати дослівний її текст. Розвивати вміння інтонаційно передавати діалоги, виразні рухи героїв казки, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення. Сприяти формуванню оцінного ставлення до героїв казки. Виховувати доброту, співчуття, бажання допомогти іншим у скрутну хвилини.
До педагогічної скриньки: чітка, доступна віку дітей літературна мова вихователів, доцільність підібраних методів і прийомів, достатній рівень володіння дітьми українською мовою.
21.02.2023 року відбувся відкритий перегляд інтегрованого заняття в старшій групі “Теремок”. Вихователь Січкова А.Л., кількість дітей -11.
Тема:” Зима розтрушує сніги”
Мета: загадувати й розгадувати загадки про зиму, зимові явища, зимуючих птахів. Систематизувати знання про зиму. Розширювати, збагачувати словник дітей пестливими словами – іменниками, прикметниками. Закріплювати стани води в природі, види опадів, назви зимуючих птахів, закріпити вміння впізнавати їх за зовнішнім виглядом.
Як парость виноградної лози,
Плекайте мову. Пильно й ненастанно
Політь бур’ян. Чистіша від сльози
Вона хай буде. Вірно і слухняно
Нехай вона щоразу служить вам,
Хоч і живе своїм живим життям.
М.Рильський
Традиційно 21 лютогоу світі відзначають Міжнародний День рідної мови. Читати далі
20.02.2023 р. вихователі середніх груп “Бджілка” та “Зіронька” прийняли участь в мистецькій онлайн-акції для здобувачів дошкільної освіти “З Україною в серці”.Виконано дві колективні роботи – аплікації: «Квітуче серце України» (вихователь Цибулько Н.Ю та її вихованці) і «Закохані в Україну» (вихователь Данилащук А.Г. та її вихованці).
Хід виконання роботи: було організовано комплексне заняття з патріотичного виховання та аплікації. Читати далі
З Днем єднання України! Наша єдність це міцний ланцюг, який захищає і буде оберігати нашу Україну сьогодні й на віки. Тільки разом ми сильні, бо наша сила- у єдності. Вихователі з метою виховання та поваги до державної атрибутики, історії України провели з дітьми цікаві та змістовні заняття. У маленьких дитячих серцях проявилось ще більше любові до неньки-України, до її вірних синів і дочок, які дарують їм сьогодні радісне дитинство.
Ось і в нашому садочку діти щасливі, адже сьогодні день присвячений дружбі. Це День щасливих, дружніх, добрих та коханих. Це кохання діток до свої матусь, татусів, бабусь, дідусів, сестричок, братиків, друзів…. Діти із великим захопленням вирізали сердечка для своїх рідних та друзів, прикрашали їх чарівними візерунками, дарували один одному красиві листівки з найкращими побажаннями,
Кожного року в нашому закладі є лютнева традиція. Дітки середньої та старшої групи висаджують цибулю, пшеницю, петрушку, кріп, часник. Дітки навчаються висаджувати насіння, доглядати за ним. Вихователі разом з дітками проводять кожного дня спостереження за ростом городини, та відмічають у журналі спостережень. Читати далі
Мовленнєвий розвиток дошкільника— складний психологічний процес, що не зводиться до простого відтворення дитиною почутої мови. Він визначається мірою сформованості знань, умінь та навичок дитини i виявляється в соціальній та інтелектуальній активності у колі дорослих та однолітків. Щоб створити оптимальні умови для мовленнєвого розвитку дошкільника, педагогам слід використовувати різні форми роботи: irpи, проблемні ситуації і, звичайно, заняття. Читати далі
За перші три роки свого життя малюк набуває певного багажу знань і вмінь, починає відчувати потребу в більшій, ніж йому надають, самостійності. Головні зміни зосереджені навколо Я дитини. Їх сутність полягає в психологічній емансипації малюка від близьких дорослих, яка супроводжується низкою специфічних проявів – упертістю, запереченням усього, капризами тощо. Разом з тим, психологічні спостереження доводять, що деякі діти практично не мають негативних проявів у вказаному віці або легко та швидко їх долають, і їх особистісний розвиток протікає нормально. Читати далі